Les tâches de répétition de non-mots sont faciles à utiliser tout en permettant une évaluation précise d’aspects divers du langage des enfants. Leurs facteurs de construction peuvent cibler différents domaines cognitifs ou langagiers. Le test LITMUS-NWR-QU-FR est conçu pour détecter un déficit phonologique à partir de 4 ans dans tout contexte d’acquisition. Les scores plafonnent autour de 6 ans chez les enfants au développement typique. Cette étude propose de piloter un module adapté aux adultes selon les variables de construction initiales, en augmentant la complexité phonologique. Les résultats de 27 participants adultes sans diagnostic de trouble montrent une performance plus faible dans le module adulte, attestant de sa complexité. Deux participants ont montré des difficultés phonologiques et de mémoire de travail. Ces résultats témoignent d’une sensibilité manifeste du test au déficit phonologique, laissant supposer son efficacité à être utilisé pour une évaluation du langage formel chez des sujets en contexte de pathologie.
Cite as: Ferré, S., Mahé, O., Manenti, M., Pimenta, H., Prévost, P. (2022) Détecter un déficit phonologique chez les adultes - un module adulte pour LITMUS-QU-NWR-FR. Proc. XXXIVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2022, 280-288, doi: 10.21437/JEP.2022-30
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author={Sandrine Ferré and Océane Mahé and Marta Manenti and Heglyn Pimenta and Philippe Prévost},
title={{Détecter un déficit phonologique chez les adultes - un module adulte pour LITMUS-QU-NWR-FR}},
year=2022,
booktitle={Proc. XXXIVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2022},
pages={280--288},
doi={10.21437/JEP.2022-30}
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