Cette étude concerne les phénomènes de groupement et pause (quantité, distribution, durée) en parole spontanée native (L1) et non-native (L2). Le corpus comprend les productions orales de 12 locuteurs (6 L1 anglais/ L2 français et 6 L1 français/L2 anglais). Chaque locuteur a passé deux tâches de conversation (L1 + L2). L'originalité de cette étude réside dans l’analyse intra-sujets sur l'effet L2 (comparaison L1 vs L2) et sur celui de la L1 (comparaison inter-sujets français vs anglais).Les résultats montrent un effet L2 dans les deux groupes : groupements plus courts et plus nombreux en L2, pauses voisées plus longues et plus nombreuses en L2. Mais cet effet est nuancé par la L1 puisque l'on note des différences inter-groupes : quantité et durée des groupements plus marquées dans le groupe français L1, pauses voisées plus impactées en quantité chez les anglais L1 - plus impactées en durée chez les français L1.
Cite as: Judkins, L., Alazard, C., Astésano, C. (2022) Phénomènes de groupement et pause en parole native vs non-native. Proc. XXXIVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2022, 910-919, doi: 10.21437/JEP.2022-96
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author={Lucie Judkins and Charlotte Alazard and Corine Astésano},
title={{Phénomènes de groupement et pause en parole native vs non-native}},
year=2022,
booktitle={Proc. XXXIVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2022},
pages={910--919},
doi={10.21437/JEP.2022-96}
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